LBS Tecnología 7°

GUÍA DE ESTUDIO

GRADO SÉPTIMO

SEGUNDO PERIODO

5 de Diciembre/16 al 24 de Marzo/17

SISTEMAS TECNOLÓGICOS

¿Qué es un sistema tecnológico?

Características de los sistemas tecnológicos

Tipos de sistemas Tecnológicos

ESTÁNDAR:

Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos.

COMPONENTES DE ÁREA:

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA.

COMPETENCIAS

Conceptual

Nombra y explica correctamente los componentes básicos de un sistema tecnológico.

Clasifica los sistemas tecnológicos en grupos, según sus características.

Procedimental

Representa gráficamente diferentes sistemas tecnológicos que identifica en su entorno.

Actitudinal

Manifiesta interés por aprender más acerca de la tecnología y sus campos de aplicaciones.

Clase 1: 

Clase de presentación del segundo periodo y sus temas, se realiza una  introducción, dando a conocer los objetivos, planteando normas, ejes temáticos, competencias y/o habilidades que se pretenden alcanzar. 

Clase 2: 

Veremos el vídeo un día hecho de vidrio y trabajaremos los conceptos innovación, invención y descubrimiento.

La TECNOLOGÍA busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos.

La INNOVACIÓN implica introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes.

La INVENCIÓN corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento.

El DESCUBRIMIENTO es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido. 

Clase 3: 

Inventores a través de la historia. 

Da un clic en la imagen y observa la biografía de Manuel Elkin Patarroyo, inventor Colombiano de la vacuna contra la Malaria.

Actividad: Se realizará una investigación sobre un inventor y se plasmará en fakebook.

https://www.classtools.net/FB/home-page

Tarea:

realiza una cartelera con tu investigación para exponer en tu próxima clase.

Clase 4: 

Se realiza exposición de sus investigaciones.

Clase 5: 

Se presentara el tema artefactos, procesos y sistemas, toma de apuntes y se realizará una actividad en educaplay.

Da clic en play y toma apuntes:

Realiza la siguiente actividad en educaplay da clic en comenzar

Clase 6: 

Se presenta el tema clases de artefactos, actividad en paddle y educaplay.

Da clic para ver la presentación y toma apuntes:

Ahora participa en la actividad en el tablero virtual:

Escribe tu aporte con tu nombre.

Clase 7: 

Se presenta el tema análisis de un objeto tecnológico y cada uno realizará una investigación eligiendo un objeto para ser expuesto y presentar trabajo escrito con los criterios expuestos en el blog.

Mira el ejemplo:

Criterios para el trabajo escrito:

1. Portada

2. Indice o tabla de contenido

3. Introducción

4. Desarrollo de la investigación como trabajo escrito sobre un Sistema tecnológico elegido libremente:

• Titulo

• Función global del sistema

• Origen o historia

• Necesidades que dieron origen al sistema

• Descripción de los procesos del sistema 

• Imagenes de cada proceso

• Función de cada proceso dentro del sistema

• Sistemas con función similar

• Como seria el sistema en el futuro

5. Bibliografia

6. Exposición con presentación de apoyo realizada en Prezi.

Clase 8:

Para el trabajo escrito debemos tener en cuenta las normas Icontec descritas en la imagen: las margenes, títulos centrados y con negrilla, letra arial tamaño 12, interlineado 1.5.

Normas Icontec

A continuación verás los criterios de evaluación de tecnología e informática.